Buku Math Traditional Dance: Inovasi Desain Pembelajaran Pencerminan dan Simetri
Penulis: Yullys Helsa, M.Pd.
Ukuran : xviii, 257 hlm, Uk: 17.5×25 cm
ISBN : 978-623-02-3395-1
Cetakan Pertama : September 2021
Belajar matematika melalui tarian disebut dengan istilah Math Dance, yakni kolaborasi antara pelajaran kesenian dengan konsep matematika sehingga menghasilkan proses pembelajaran yang dinamis. Paula Bailey (dalam Stern, 2008: 1) menyatakan bahwa, I saw students who normally arent very focused, extremely engaged in the lesson today with the movement and with the math concepts, and they loved it. Math Dance ini menarik untuk diperbincangkan karena melalui tarian berarti siswa melakukan aktivitas dalam belajar dengan cara menggerakkan anggota tubuhnya secara aktif. Hal ini sesuai dengan pendapat Fruedenthal (1991) yang menekankan ide matematika sebagai bagian dari aktivitas manusia. Kemudian, Fruedenthal memaparkan bahwa matematika harus dihubungkan ke realitas melalui situasi masalah. Istilah realitas dalam konteks ini tidak berarti selalu mengarahkan arti pada masalah atau situasi yang selalu dihadapi dalam kehidupan sehari[1]hari. Istilah realitas berarti bahwa masalah akan terjadi berdasarkan pengalaman nyata bagi siswa siswa.
Kelebihan kami :
*Buku Baru
*Original
*Pengiriman Cepat
*Stok selalu tersedia
*Packing aman & rapi
*Garansi 100% jika produk rusak/cacat/tidak sesuai KAMI GANTI atau UANG ANDA KEMBALI